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Gestão educacional: temas emergentes

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Gestão educacional: temas emergentes
Paulo Fossatti e Hildegard Susana Jung (Orgs.)
Ano: 2020
Formato: Impresso 16 X 23 cm, 312 páginas.
ISBN: 978658663505-8
Esta obra é resultado de discursos e práticas de gestores educacionais, docentes e discentes de Programas de Pós-graduação Stricto Sensu. Ela nasce no seio do Grupo de Pesquisa Gestão Educacional em Diferentes Contextos, do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade La Salle, situada em Canoas-RS, Brasil.
Seus autores participam de diversos cenários da Educação Básica e Educação Superior no Brasil e no exterior. Representam diferentes instituições e níveis de ensino integrando a Educação Básica com a Educação Superior. Todos eles estão ligados ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade La Salle, e em parceria com outras escolas e universidades do Brasil e do exterior.
No intuito de desenvolver ensino, pesquisa e extensão, de forma integrada, esta obra também é resultado do fomento recebido do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), no apoio à pesquisa sobre modelos de gestão nas Universidade Comunitárias do Sul do Brasil, no diálogo com a gestão educacional nos diferentes contextos escolares e universitários. O apoio recebido refere-se ao projeto sob o título de Gestão Universitária: Da teoria aos modos de efetivação em diferentes contextos do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas.

 

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